Aniversari de la Iris.

Estimades famílies, avui a l’escola em estat de celebració. Ha estat l’aniversari de la Iris hi ho ha volgut celebrar amb tots els seus companys i  companyes de l’escola. Ens ha portat uns cocs....mmmmmmmmmmm... d’allò més bons i a més a més han anat acompanyats de xocolata.... Ens hem llepat els dits.

Moltes gràcies Iris per celebrar-ho amb tots nosaltres i sobretot.....

Moltíssimes Felicitats. Ja en son 6.

A continuació us deixem amb el recull d'imatges. Esperem que us agradin. 

 

  

 

Els Nadals de l'escola Santa Marina

Benvolgudes famílies, 
com cada any, l'escola Santa Marina celebra l'arribada del Nadal. I per fer-ho no hi ha millor manera que gaudint de la bonica tradició del nostre tió. 

No hem d'oblidar que són festes per estar amb la família i amb els amics, així com també venen dies plens de menjar i sobretot, de regals. És per aquest motiu, que alguns alumnes han decidit celebrar el joc de l'amic invisible. 

A continuació, us deixem amb un vídeo i diverses imatges perquè observeu que bé que ens ho hem passat. 

Molt bones festes a tots i totes. !

VET AQUÍ UN ÀPAT

Dins del programa de promoció del consum de fruites, hortalisses i llet a les escoles que promou la Generalitat, el dia 18 de desembre a les 4 de la tarda es va portar a terme la xerrada: Vet aquí un àpat.

En la formació d’uns hàbits alimentaris saludables i duradors resulta clau la implicació de les famílies, especialment dels pares i mares, ja que són models molt importants per als infants i són els que defineixen quins aliments estan disponibles a la llar.

Consell per fomentar el consum de fruita, hortalisses i llet:

1.       No oblideu que la verdura és un aperitiu ideal.

2.      Genereu un bon ambient durant els àpats: és important gaudir en família d’aquest moment.

3.      Establiu unes rutines per generar un hàbit. Per exemple, pacteu uns dies d’esmorzar amb fruita.

4.      La creativitat és la vostra aliada. Afegiu diversió als vostres plats!

5.      Esmenta els beneficis per a la salut que proporcionen aquests aliments.

6.      Posa-li noms divertits als teus plats! Els fan més atractius.

7.      Presenta els nous aliments en petites quantitats.

8.     Llet, cereals i fruita= un esmorzar ideal i saludable.

9.      Dedica temps de qualitat per parlar d’hàbits d’alimentació saludable.

Esperem que la xerrada fos profitosa per a tots els assistents.

Eduard Planes Anguera

Director de l’Escola Santa Marina

Documents de centre

Estimades famílies, la normativa ens indica que hem de fer públics els documents de gestió i direcció del centre, així que a continuació us expliquem en què consisteixen aquests documents. Clicant al títol accedireu als documents. 

Projecte de convivència:
El projecte de convivència ha de reflectir les accions que el centre educatiu desenvolupi per capacitar tots els alumens i la resta de la comunitat escolar per a la convivència i la gestió positiva dels conflictes. 

Carta de compromís:

Els centres, en le marc del que estableix el títol I i d'acord amb llurs projectes educatius, han de formular una carta de compromís educatiu, en el qual han d'expressar els objectius necessaris per a assolir un entorn de convivència i respecte pel desenvolupament de les activitats educatives. En la formulació de la carta participen la comunitat escolar i, particularment, els professionals de l'educació i les famílies. 



PAT (Pla d'acció tutorial):

El pla d'acció tutorial és el document on es recullen totes les intervencions que els/les tutors/es i el professorat del centre hauran de realitzar respecte la tutoria.

Programació General d'Aula (PGA):
La Programació General d'Anual) és el document que concreta, a partir del Projecte Educatiu de Centre, les actuacions concretes per a cada curs, basant-se en les tres línies de millora del centre. 



Normes d'Organització i Funcionament de Centre (NOFC):
És un document de Centre que recull totes les normes que han d'aplegar el conjunt d'acords i decicions d'organització i funcionament que s'hi adopten per fer possible, en el dia a dia, el treball educatiu i de gestió que permeti assolir els objectius proposats en el Projecte Educatiu de Centre (PEC) i en la Programació de Centre (PGC).



Projecte de Direcció:
El PEC recull la identitat del centre tenint en compte les característiques socials i culturals del context escolar, n'explicita els objectius, n'orienta l'activitat i hi dóna sentit amb la finalitat que els alumnes assoleixin les competències bàsiques i el màxim aprofitament educatiu, assegurant la participació de tots els alumnes en els entorn escolars, independentment de llurs condicions i capacitats. 



Projecte Lingüístic:
El projecte lingüístic és el document que recull els aspectes relatius a l'ensenyament i a l'ús de les llengües en el centre educatiu.